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尽心尽责为学校的教育科研做好服务工作
[来源:濉溪二中 教科室 | 作者:陈筱莉 | 日期:2010年5月11日 | 浏览3327 次] 字体:[ ]

                           濉溪二中教科室   陈筱莉

学校教科室工作的宗旨是:为学校的教育教学工作服务,其具体任务是,一是为学校的教育教学科学研究提供情报,提出意见和建议;二是组织教师开展科研课题的选题,教学改革实验,撰写科研论文和课题研究报告;三是为学校教育教学质量的提高开展一系列活动,如:公开课,研究课,优质课,示范课以及论文评比活动等,以促进中青年教师的快速成长;四是与教导处配合检查督促我校教师业务的进修,提高教育教学水平及现代化教学手段的使用水平;五是与教导处配合组织和指导学生开展学科兴趣小组活动,研究并进行选修课的开设;六是安排校际之间的教学交流活动;七是编辑《教育科研通讯》。

20079月以来,本人在教科室工作已近三年,在这近三年的时间里,本人服从学校领导的安排,主动辅助教科室领导开展每学期的公开课、研究课、优质课、示范课、论文评选以及学生兴趣小组等一系列活动,尽心尽责为这些活动的开展做好服务工作,做到活动前让每位老师或同学清楚地知道活动的内容、要求、时间、地点等事项,活动后了解评价及评比结果,并把获奖的结果印发给获奖老师或同学。本人积极配合学校的教育教学检查工作,收缴相关的教育教学资料,其中青年教师的“六个一”工程资料(即公开课教案,导与练提纲,教学反思材料,教育教学论文,教学设计,自编高考模拟题)是我校培养、训练青年教师快速成长的一个新举措,在省示范高中的创建上曾作为经验汇报,受到上级领导的好评。当然在开展这些活动和收缴这些材料的过程,也会遇到一些不顺心的事情,比如:有些青年教师对收缴的“六个一”材料有误解,认为太过于形式化,不是他们教学工作的分内事,因此不能按时上缴这些材料,即使上缴的也是敷衍了事,我看到后,耐心地给他们加以指导,提高认识,使他们由不理解到乐意去做;有些老师的教学任务较重,而且家务事也较多,时间比较紧张,容易忘记送交这些材料,我就经常反复提醒他们,延长上下班时间耐心等待;有些青年教师刚踏上讲台时间不长,对教材不熟悉,教学经验欠缺,上公开课信心不足,我就鼓励他们,并帮助对口学科的青年教师分析教材,提出建议,让他们更加自信的在公开课讲台上展示自己的能力和风采。每次“教学能手、教坛新星”比赛活动之后,我都会把他们获奖荣誉证书分别送交到他们手中,让他们切身感受到学校对他们的认可和关怀。要做好这些看起来都很平常的工作,不尽心尽责地投入这些工作之中去,是服务不好的,真心才可尽心,热情方能温心。

       我们教科室也曾与政教处、总务处等处室共同组织过艺术节、李阳疯狂英语对话、指导高三学生参加《邦女郎》栏目组来我校举办的《名师邦你迎高考》学习等大型活动,我作为教科室的一员,也为开展好这些活动,做一些服务性的工作。只有真诚待人,才能尽其所能;只有热情服务,才能温暖人心,我很喜欢教科室的这一工作岗位,我愿意为我校的教育教学质量的提高,为丰富我校的文化生活做更多的事情。

2010510


责任编辑:旭日东升

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  • 发表人:步步印石   发表人邮件:155115887@QQ.com   发表时间:2010-5-14 10:39:32   IP:192.168.0.129
  •     写得很实在,充分体现出后勤服务人员的重要性
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